W ramach zajęć rozwijających i informatyki uczniowie klasy VI w kwietniu poznawali zasoby druku 3D. Pierwsze wydruki, pierwsze emocje z drukiem 3D pobudziły uczniów do działania oraz planów, co będą drukować i projektować w przyszłości.

W marcu uczniowie klasy V podczas zajęć z techniki poznali budowę lutownicy. Poznali jak wygląda stacja lutownicza, która została zakupiona w ramach przedsięwzięcia Laboratoria Przyszłości. Uczniowie rozmawiali o możliwościach zastosowania lutownicy. Wpadli również na pomysł, że można ją wykorzystywać  jako wypalarkę i każdy miał możliwość wykonania krótkiego wypalenia w drewnie. Dzieci czekają na wykonanie lutowania przy wykorzystywaniu różnych podzespołów.

1 marca 2023r. uczniowie klasy VII wzięli udział w lekcji „Pieniądz gorszy wypiera z rynku pieniądz lepszy – co Kopernik powiedziałby o kopaniu kryptowalut i współczesnej inflacji?” w formule on-line na platformie webinarowej ClickMeeting z wykorzystaniem laptopa z Programu Laboratoria Przyszłości.

Lekcję przeprowadzili:

Witold Orłowski – profesor nauk ekonomicznych, wykładowca Akademii Vistula w Warszawie i Szkoły Biznesu Politechniki Warszawskiej,

Waldemar Zbytek – Prezes Fundacji Warszawski Instytut Bankowości,

Na lekcji zostały poruszone bardzo ciekawe, niejednokrotnie zastanawiające nas tematy:

Współczesnych problemów z inflacją,

Czy kryptowaluty to „gorszy pieniądz”?

Trwałości fundamentalnych zasad ekonomii.

Dzięki tej lekcji uczniowie poszerzyli swoją wiedzę finansową, którą wykorzystają w życiu codziennym. Zdjęcia wykonano aparatem z Programu.

W marcu na lekcji biologii uczniowie klasy V szkoły podstawowej omawiali temat: Tkanki roślinne. Uczniowie mogli rozwijać swoje umiejętności pracy z mikroskopem, ponieważ rozpoznawali najpierw z pomocą nauczyciela, a później również sami tkanki roślinne obserwowane pod mikroskopem. Były o tkanki okrywające, miękiszowe, wzmacniające i przewodzące. Uczniowie oglądali preparaty najpierw pod małym, a następnie coraz większym powiększeniu. Obserwacje dostarczyły uczniom wielkich naukowych przeżyć. Wszyscy aktywnie uczestniczyli w lekcji, z ogromnym zainteresowaniem i zaciekawieniem patrzyli
w okular mikroskopu.

7 lutego 2023 roku uczniowie klasy VII: Julian Tański i Marcin Kowalski - zwycięzcy  etapu szkolnego - wzięli udział w etapie wojewódzkim Europejskiego Quizu Finansowego zorganizowanego przez Warszawski Instytut Bankowości. Chłopcy rozwiązywali test na platformie Testportal, który składał się z 17 pytań w czasie 17 minut. Wynik, który uzyskali to 82%, jest to bardzo wysoki wynik na tym etapie. Uczniowie rozwiązywali test na laptopie pozyskanym w ramach Programu Laboratoria Przyszłości. Dzięki temu zdobyli nową wiedzę i nowe doświadczenie w zakresie finansów, co na pewno wykorzystają w  życiu dorosłym. Fotografie wykonano aparatem z Programu.

Laptop z Programu Laboratoria Przyszłości jest wykorzystywany na lekcjach fizyki do oglądania doświadczeń przeprowadzonych w bezpiecznych warunkach i obrazujących uczniom dane zagadnienie, do prezentacji multimedialnych czy filmików, np. 6 lutego 2023 r. uczniowie klasy VII badali energię potencjalną grawitacji, analizując dokładnie przebieg doświadczenia. Uczniowie są zadowoleni, gdyż pozwala im to łatwiej zrozumieć temat.       

W lutym uczniowie klasy V pracowali na lekcji biologii z mikroskopem. Temat dotyczył różnorodności protistów. Uczniowie byli bardzo zadowoleni, że po raz kolejny będą mogli obserwować świat przyrody niewidzialny ,,gołym okiem”. Wszyscy aktywnie uczestniczyli w lekcji biologii. Mikroskop nie był już dla nich tajemnicą, ani zagadką. Po przygotowaniu go do pracy, zaczynali obserwacje. Tym razem był to pantofelek wyhodowany wcześniej na liściu sałaty. Każdy z uczniów musiał go obejrzeć. Była to bardzo ciekawa lekcja dla wszystkich.

W ramach Programu Laboratoria Przyszłości uczniowie klasy VI poznali nowoczesny sprzęt – drukarkę 3D, przy użyciu której drukowali figury płaskie i przestrzenne. Zajęcia były prowadzone w sposób interesujący, sprzyjający odkrywaniu talentów i rozwijaniu zainteresowań. Wszyscy uczniowie byli zaangażowani.

W grudniu uczniowie klasy VII szkoły podstawowej korzystali na lekcji biologii z mikroskopu optycznego. Tematem lekcji była „Budowa i funkcje krwi”. Na początku zajęć uczniowie przypomnieli sobie zasady mikroskopowania, czyli jak należy przygotować mikroskop
do pracy. Następnie oglądali pod mikroskopem preparat trwały krwi ssaka oraz rysowali efekty obserwacji mikroskopowej. Miłym podsumowaniem lekcji było stwierdzenie
,,super lekcja”. Wszyscy byli bardzo zadowoleni, że mogli w niej uczestniczyć i ćwiczyć swoje umiejętności mikroskopowania.

W ramach Programu Laboratoria Przyszłości uczniowie klasy V wzięli udział w VII edycji Ogólnopolskiego Konkursu Fotograficznego pt. ,,Najciekawsze zakątki naszej Ojczyzny".  Zdjęcia konkursowe zostały wykonane aparatem zakupionym w ramach Programu.

W listopadzie uczniowie klasy VII zaprezentowali projekt z doradztwa zawodowego
na temat: Cały ja…, czyli co wiem o sobie samym (kompetencje, zdolności, zainteresowania).

Uczniowie z dużym zaangażowaniem przygotowali się do prezentacji swoich zdolności, zainteresowań. Wielu z nich przekonało swoich młodszych kolegów i koleżanki, że warto poświęcić się swojej pasji.

W trakcie prezentacji projektu wykorzystali laptop.

W dniach 5-6 października 2022 r. uczniowie klas IV-VII mieli przyjemność wziąć udział w wycieczce do Torunia zorganizowanej dzięki finansowemu wsparciu w ramach projektu Ministra Edukacji i Nauki "Poznaj Polskę". Uczestnicy wycieczki zwiedzili wiele ciekawych miejsc w tym pięknym mieście. Do najważniejszych punktów wyprawy należały: Stare i Nowe Miasto, Dom Mikołaja Kopernika, Planetarium i Dom Legend Toruńskich. Zabawa była świetna i pozostawiła wspaniałe wspomnienia :)

W październiku w klasie VII podczas zajęć z doradztwa zawodowego wykorzystano laptop, który posłużył do zaprezentowania prezentacji multimedialnych w trakcie realizacji tematów:  Moje style uczenia się i pracy; Umiejętności, kompetencje, kwalifikacje – co już mam, a czego potrzebuję; Zawody i profesje.

W październiku uczniowie klasy V szkoły podstawowej na lekcji biologii wykorzystywali mikroskop optyczny. Tematem lekcji była: Komórka roślinna. Inne rodzaje komórek. Uczniowie obserwowali preparaty przygotowane przez nauczyciela np. moczarki kanadyjskiej, a następnie z jego pomocą wykonywali preparaty. Kolejnym etapem było rysowanie obrazu  obiektu obserwowanego pod mikroskopem. Część uczniów sprawnie posługiwała się mikroskopem optycznym. Wiedzieli do czego służy okular, rewolwer, jak również śruby makrometryczna i mikrometryczna. Ćwiczenia te sprawiły, że nauka biologii stała się niezwykle ciekawa i wciągająca.